
知专业 致未来 | 环境工程(能源电力环境方向)专业直播回放
1.人才培养
1.1培养目标
培养品德优良、身心健康、德智体美劳全面发展,具有正确的世界观、人生观、价值观、高度社会责任感、良好人文素养、家国情怀,以培养社会主义事业合格建设者和可靠接班人为根本任务;掌握扎实的环境工程专业基础理论知识、工程实践知识,具有自主学习意识、国际视野和优良发展潜力;针对复杂能源和电力环境工程问题,能够开展系统分析,并通过优化设计提出合理的解决方案;有创新意识和创新能力,能在工程实践中体现较强的职业规范素养、人际沟通、团队协作和组织管理能力,适应经济社会发展及未来变化;能在政府部门、规划部门、设计单位、工矿企业、科研单位和学校等从事具有能源电力特色的环境工程领域监测、规划、设计、教学、研发和管理等方面工作的卓越工程技术人才。
学生毕业5年左右能够达到的职业和专业成就:
目标 1:品德优良、身心健康,具有正确的世界观、人生观、价值观、高度社会责任感、职业道德修养和良好人文素养;
目标 2:具有宽厚的人文社科、宽广的自然科学和扎实的环境工程专业基础及技术前沿知识;
目标 3:综合应用专业知识,使用现代工具与技术,综合考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素,分析解决能源环境工程领域设计、开发、项目管理等方面复杂工程实践问题;
目标 4:具有自主学习意识、较强的自主获取知识和适应发展的能力,并能够通过继续教育或其他渠道更新知识,实现能力和技术水平的持续提升;
目标 5:熟悉专业领域国内外发展形势,具有优秀的团队协作精神,具备较强的交流、管理和创新能力,拥有较强的国际视野。
1.2培养模式
华北电力大学环境工程专业的人才培养模式具有“课内理论知识学习与课外专业实验实践互补”“四类课堂交叉融合”的特点。第一课堂为课堂教学,依据教材及教学大纲,通过课堂教学活动实现学生掌握专业基础理论知识。第二课堂为实践教学,通过课程实验、课程设计、综合实验、实习实践,夯实课堂所学理论知识,提高学生动手能力、实操能力和理论联系实际能力。第三课堂为数智赋能教学,通过数字化和人工智能手段,构建系列虚拟仿真实训平台,让学生全面了解能源电力生产过程及污染物的产生与控制技术原理,提高学生对能源电力行业的了解和前沿先进环保工艺技术的掌握。第四课堂为学生综合能力拓展教学,为大二/大三学生配备校内外指导教师团队,通过创新创业项目实训和学科竞赛的多维实践,提高学生的综合素质和创新意识与能力。基于上述模式,形成“一核四维”课程体系、“五位一体”实践教学体系、“三师协同”协同育人机制,构建能源电力特色鲜明的环境工程创新人才培养体系,实现环境工程专业精英化育人理念,全面建成科教融合育人体系。本专业培养品德优良、身心健康、德智体美劳全面发展,具有正确的世界观、人生观、价值观、高度社会责任感、良好人文素养、家国情怀,具备坚定的社会主义理想信念并能切实服务于中国共产党和中华民族伟大复兴建设事业;掌握扎实的环境工程专业基础理论知识、工程实践知识,具有自主学习意识、国际视野和优良发展潜力;针对复杂能源环境工程问题,能够开展系统分析,并通过优化设计提出合理的解决方案;有创新意识和创新能力,能在工程实践中体现较强的职业规范素养、人际沟通、团队协作和组织管理能力,适应经济社会发展及未来变化;能在政府部门、规划部门、设计单位、工矿企业、科研单位和学校等从事具有能源电力特色的环境工程领域监测、规划、设计、教学、研发和管理等方面工作的卓越工程技术人才。本专业学生主要学习环境工程方面的基础知识、基本理论、基本技能以及相关的工程技术知识,受到基础研究、应用基础研究以及工程技术实践方面的训练,具有良好的工程和科学素养,具备运用所学知识和实验技能进行应用研究、技术开发和技术管理的基本技能。主要研究碳捕集及资源化理论与技术、大气污染控制工程、水污染控制工程、固体废弃物处理与资源化工程、物理性污染(噪声、电磁辐射、核辐射)控制工程、环境监测、环境质量评价等。
1.3培养特色
华北电力大学环境工程专业具有鲜明的能源电力特色,肩负能源电力领域环境工程方向的科学研究和高端人才培养重任。本专业显著区别于其他同类高校的环境工程专业,主要特色为聚焦解决国家能源电力生产过程涉及到的各种环境问题,以合理开发利用电力能源、优化资源结构配置并最大程度减少环境影响为目标,所设置课程和实验实践环节不仅涉及常规环境工程专业内容,还融合了能源电力特色内容,高度契合国家减污降碳战略需求,为学生的就业和深造提供了坚实基础。
2.就业及深造情况
毕业生能在政府部门、规划部门、电力集团、电网公司、设计单位、工矿企业、科研单位和学校等部门从事具有能源电力特色的环境工程领域监测、规划、设计、教学、研发和管理等方面的专业技术工作。
近年来,本科就业率稳步提升,维持在30%的高位。深造率则保持在60%,毕业生主要去向为发电集团及其下属电厂、电网公司及其相关单位等,同时新增就业领域扩展至三峡集团、长江电力、核电集团、各级生态环境管理部门及省属设计研究院等。用人单位对毕业生的专业技能和综合素质给予高度认可。在升学方面,大部分学生选择留校深造,其余学生多被中科院、清华大学、北京大学、华南理工大学、南京大学、浙江大学、天津大学、中国科学技术大学、哈尔滨工业大学等国内顶尖学府录取。每年约有5%的学生选择赴海外深造,目的地涵盖俄亥俄州立大学、帝国理工学院、香港科技大学等知名院校。
近年来,毕业生就业行业分布广泛,不仅局限于传统能源电力行业,还逐渐向新能源、环保咨询、政府机构等领域拓展,展现了环境工程专业毕业生多元化的职业发展路径。深造学生中,不少人在研究生阶段继续从事能源与环境交叉学科的研究,也有学生转向城市规划、资源循环利用、新能源、储能、氢能、碳减排、碳核算等新兴领域,进一步拓宽了环境工程的应用范畴。学校与多家企业和研究机构建立了长期合作关系,为学生提供了丰富的实习和就业机会,促进了产学研深度融合。