知专业 致未来 | 会计学专业直播回放

会计学专业始建于1983年，于1985年开始招收本科生，现具有本科、硕士、博士及博士后培养的完整体系。会计学本科专业为北京市“双一流”专业，依托大学的电力背景特色，结合专业领域发展，培养具有相应专业理论基础、业务素质全面、会计核算实务能力扎实，具备从事会计专业理论研究，以及在企事业单位从事财务会计、管理决策、审计工作以及纳税实务的专业人才。

专业课程体系：①基础理论课程，包括经济学、管理学以及分析方法和工具类课程；②专业课程体系，包括基础会计、中级财务会计、财务管理、财务分析、审计学、成本会计、管理会计、高级财务会计、智能会计、电力企业会计、碳管理和碳会计专题等课程；培养学生从事财务会计、管理会计、税务会计、审计等专业方向的职业能力和素质；③专业实践课程体系，以校内外教学实践基地为依托，开设系列专业实践和模拟课程，缩短理论学习与企业实际工作的距离，培养学生解决实务问题的能力。借助完整的课程体系，培养既可以胜任传统的会计岗位，同时也能够胜任与专业相关的各类管理岗位工作的能力优秀专业人才。

（1）培养目标。本专业以“专业化+电力特色化+数智化”为核心，培养适应社会主义市场经济建设需要，具备良好身体素质、心理素质、科学精神和职业道德，掌握会计、管理、经济、法律、计算机应用等知识以及实践能力和沟通技巧，能够在电力等工商企业、金融企业、政府机构、事业单位以及其他相关领域胜任会计、审计及财务分析等工作，在高校和科研机构从事教学和科研工作的德才兼备的复合型高素质专门人才。

（2）培养模式。第一阶段以数学与自然科学类课程和人文社会科学类课程中的具体内容为基础，讲授数学与自然科学和人文社会科学基础知识；第二阶段以门类基础课程中的具体内容为载体，运用管理学、经济学、财经法律等方面的基础知识，使学生能从原理上理解专业知识，为培养学生对于专业问题的识别、表达和分析能力奠定基础；第三阶段以专业基础类和专业类课程中的内容为载体，以第一、二阶段的知识为支撑，培养学生的专业问题分析、设计、研究的能力；第四阶段运用前面所学内容在实践环节和毕业设计（论文）类课程中进行动手实践，培养学生综合运用专业知识解决实际问题能力，完成会计专业能力培养的目标。

各门课程通过设计教学环节、教学活动，辅之以完善的教学质量监控体系、丰富的校企合作实践活动，促进学生掌握专业知识和先进技术，进而培养学生的会计实践能力、分析与解决问题能力、社会能力、科学研究能力、学习与成长能力以及人文素养与职业道德。

（3）培养特色。经过长期的建设，本专业形成了以下特色与优势：设计了“系统规划、循序渐进”的分阶段教学布局计划；初步形成具有特色的“自编教材”框架；紧密联系专业发展前沿，不断融入先进技术与方法，增强就业竞争力。

就业及深造情况：

会计学专业平均就业率一直保持在90%以上。毕业生去向主要分布在电力系统（例如国家电网公司、五大发电集团公司、中国三峡集团、国家开发投资集团等）、金融行业、会计师事务所以及政府机构和事业单位；国内外大学及研究机构深造。其中，毕业生深造比例逐年增加，主要分布在本校以及清华大学、北京大学、复旦大学、中国人民大学、纽约大学、新加坡国立大学、悉尼大学等国内外知名院校。